(ANSA) – ROMA, 25 MAG – “Il dibattito legato al disegno di legge sulla scuola deve portare ad interrogarsi su questioni importanti, ma ancora messe in secondo piano a cominciare dalla figura stessa dello studente: dobbiamo necessariamente riconsiderare il valore centrale del discente”. E’ quanto dichiara Giuseppe Palmero, dell’associazione studentesca StudiCentro. “Non bisogna più considerare solo ed esclusivamente il rendimento scolastico, ma – spiega – bisogna premiare quelle che sono attività extra-scolastiche importantissime: la rappresentanza, la protezione civile, l’assistenza sociale, lo sport, l’arte e la musica, tutti ambiti formativi importanti tanto quanto le tradizionali lezioni scolastiche. E’ fondamentale, dal nostro punto di vista, riformare sia l’organo scolastico, ma anche il metro di giudizio, premiando così non solo l’eccellenza in classe, ma anche l’eccellenza fuori dall’aula di lezione”. (ANSA).